【醫(yī)共體】提升基層醫(yī)療服務(wù)能力，我院卒中中心舉辦基層遠(yuǎn)程培訓(xùn)
為促進(jìn)我院卒中中心建設(shè)和卒中規(guī)范化防治策略有效實(shí)施,積極推動卒中中心建設(shè)，近日，在我院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院牽頭下，陽山縣腦科遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)中心以遠(yuǎn)程教學(xué)的方式，與七拱鎮(zhèn)衛(wèi)生院、黎埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院、嶺背鎮(zhèn)衛(wèi)生院、江英鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生站連線進(jìn)行關(guān)于急性腦卒的識別、急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等相關(guān)知識的進(jìn)行線上專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
我院卒中中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院連線進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)
本次培訓(xùn)以促進(jìn)卒中中心建設(shè)為主題，邀請了我院卒中中心專家腦科主任高健及急診科副主任華志學(xué)進(jìn)行授課。授課專家結(jié)合臨床案例，深入淺出地講解急性腦卒中的識別、預(yù)防及患者生活指導(dǎo)；怎么把卒中綠道開啟在院外呢？為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對急性腦卒中病人的急救、轉(zhuǎn)運(yùn)能力，典型案例進(jìn)行反饋，對基層衛(wèi)生院實(shí)踐具有較高的針對性。課程結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)員與授課專家進(jìn)行遠(yuǎn)程互動，專家遠(yuǎn)程進(jìn)行答疑解惑。
我院腦科中心高健主任進(jìn)行題為《急性腦卒中的識別、預(yù)防及患者生活指導(dǎo)》的授課
我院急診科副主任華志學(xué)進(jìn)行題為《把卒中綠道啟動在院外》的授課
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的學(xué)員正聚精會神聽專家授課
該培訓(xùn)由我院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)起會議通知，培訓(xùn)采用現(xiàn)場授課+互聯(lián)網(wǎng)線上直播的形式進(jìn)行，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院自行登錄騰訊會議APP進(jìn)入?yún)瑓卟皇艿赜蛳拗疲灰芯W(wǎng)絡(luò)進(jìn)入?yún)纯蓞⑴c，并能實(shí)時(shí)提問與講者互動，參與本次培訓(xùn)的基層醫(yī)療單位共4間衛(wèi)生院及村衛(wèi)生站1間，醫(yī)護(hù)人員近40人。
基層遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員的積極響應(yīng)和充分認(rèn)可，參訓(xùn)人員紛紛表示，通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程技術(shù)，在自己單位就可以參加培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)充電并更新自己的知識，極大的方便了基層醫(yī)務(wù)人員。遠(yuǎn)程醫(yī)療教育通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程線上直播授課的方式是遠(yuǎn)程醫(yī)療的一次創(chuàng)新嘗試，通過遠(yuǎn)程授課，消除了空間距離，方便了基層醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)提升自己，避免了人員流動聚集，以獨(dú)特的方式共聚一起，共同學(xué)習(xí)，充分溝通，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同提升醫(yī)共體醫(yī)療服務(wù)能力。
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